副校长谢红星近日率教育部人文社科重大项目“高等学校青年教师专业发展能力提升研究”课题组，赴广西调研并召开广西高校青年教师专业发展座谈会。

教育部教师工作司综合处副处长焦江方等全程参会，来自广西师范大学、桂林电子科技大学、桂林理工大学、桂林医学院、桂林航天工业学院等5所广西地区具有代表性的省属高校师资管理部门负责人及青年教师代表30余人参加了座谈。

广西师范大学副校长、广西高师中心主任钟瑞添，介绍了广西壮族自治区为推动高校青年教师专业发展实施的相关工程的进展、取得的成效及广西师范大学青年教师队伍建设的系列举措。

参会代表围绕广西高校现有青年教师专业发展能力提升的瓶颈问题、青年教师专业发展的需求和困惑、对现有青年教师培训项目的评价及改进意见、对国家拟出台的青年教师专业发展培训项目的建议等议题展开了热烈讨论，为调研组提供了丰富的信息。师资管理部分负责人从各高校不同情况出发，介绍了各自的政策激励措施和成效，希望教育部即将出台的青年教师专业发展培训的指导意见能充分考虑高校自主性。青年教师代表结合自身学习、工作及生活等实际，表达了青年教师对科学合理的培训保障机制的需求，以及对实用、有效、灵活的各级各类培训项目的期待。

参会代表一致表示，希望国家充分考虑区域差异，为边远少数民族地区制定更多倾斜政策，加快边远少数民族地区教师队伍建设，促进中国高等教育协调、快速发展。

(师培中心 文鹏)